。”
“那是自然！”
“第二，”守芳看着戴氏，“我教他什么，怎么教，您别过问。要是信不过我，现在就算了。”
戴氏赶紧说：“信得过！信得过！”
“第三，”守芳顿了顿，“您刚才说的那些……不够。”
戴氏一愣：“啥意思？”
“我要确凿的证据。”守芳说，“许氏大哥跟日本人往来的证据，许氏跟孙副官私会的证据——时间、地点、人证，越细越好。”
戴氏脸色变了：“这……这我上哪儿弄去？”
“那就是您的事了。”守芳语气平静，“您给我证据，我教冠英功课。公平交易。”
戴氏咬着嘴唇，想了半天，终于点头：“行！我……我想办法！”
从那天起，守芳每天晌午抽半个时辰，在东跨院的小书房教张冠英功课。
头一天，冠英梗着脖子，不服气：“我用你教？孟先生都说我聪明！”
守芳没生气，摊开纸笔：“那好，我考考你——《三字经》头四句，背来听听。”
冠英张嘴就背：“人之初，性本善，性相近，习相远……”
“停。”守芳打断，“‘习相远’后面是啥？”
“是……是……”冠英卡壳了。
“是‘苟不教，性乃迁’。”守芳提笔写下，“来，照着抄十遍。抄完，我给你讲个故事。”
“啥故事？”
“岳飞的故事。”
冠英眼睛一亮。男孩子，没有不爱听英雄故事的。他乖乖抄字，守芳就在旁边讲岳飞抗金、精忠报国。
讲完了，守芳问他：“你说，岳飞为啥是英雄？”
“因为他能打仗！”冠英挥着小拳头。
“不止。”守芳说，“因为他心里装着国家，装着百姓。兄弟同心，其利断金——他们岳家军，上下一心，才能打胜仗。”
冠英似懂非懂。
守芳趁机说：“咱们张家也一样。你是父亲的儿子，学良学铭是你兄弟。兄弟和睦，父亲才高兴，这个家才好。”
这话说得轻，可落在孩子心里。
几天教下来，冠英的功课真有长进。孟先生惊讶地发现，这孩子坐得住了，字写得工整了，背书也不打磕巴了。
戴氏高兴坏了，特意做了两身新衣裳送给守芳。
守芳没收：“三姨娘客气了。我说过，这是交易——我教冠英功课，您给我证据。
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