变得很厉害之后，为了寻找一个能够让他更厉害的宝贝，他就去了曾经故事中说的草原，那里居然变成了荒漠，以前的人也没了。
说是被其他文明消灭掉啦，因为这个草原的民族用的是弱肉强食的办法，一开始一段时间很厉害，后来其他文明技术上来了。草原人的不要命是为了自己，那个文明的人是为了团体，草原人自私的性格，让他们越战越差，最后没有啦。”
这个故事小贝听了有一段时间了，但一直只记得故事的情节，今天终于领悟到了故事里面的哲理。
王鹃欣慰地点点头，她和张小宝费劲地给弟弟妹妹编故事，目的就在于此。
那些故事当中充满了升级的因素，以此来吸引弟弟妹妹们去认真听，但真正要给弟弟妹妹们说的却是故事当中不经意间出现的一个辅助的小情节，甚至是某段看上去没有作用的描述。
否则只是升级升级再升级，那是纯娱乐的文字，肤浅却让人喜欢，但不能用来引导人，更不用说给孩子听了，那种文章甚至不如以前台湾出现过的一个流派，鸳鸯蝴蝶派，至少很多连续剧一直在以他们为纲领。
当然，王鹃也清楚，自己和小宝给弟弟妹妹们编的故事有年龄制约，给十三岁以下的孩子们看，那是非常有趣的。
如果给十四到二十岁的人看，那就完啦，他们会觉得你在强加给他们一种想法和经验，他们中的一部分人甚至觉得你太罗嗦，更见不得你在故事中写了很多儿童，觉得故事很幼稚。
但要是给更大年岁的人看，甚至是有了孩子的人看，他们觉得很有意思和启发，换成三十岁以上的人看，他们会会心一笑，即使故事中有错误的地方他们也能理解。
王鹃是按照现在这个时代的人成熟比较早来评价的，换成她和张小宝的时代，年龄则需要后延，因为晚婚晚育的人多，人成熟的晚。
你说你给一个上学的人讲政治经济，讲人性。讲社会哲学，哪怕你是放在故事里，他也不愿意听，他要的是你先被人欺负一下。然后你用更厉害的办法欺负回去，如此往复，至于其他的东西不重要。
所以说战斗升级流和田园升级流是不一样的，受众不同。
眼下王鹃开始考虑是不是抽出点时间，跟小宝把故事调整一下，增加进去一部分对风景色描写和地理矿产知识，好让弟弟妹妹们多学点。
“还有啊，还有故事中说的……”小贝一说起故事便停不住了。开始把她听到的故事和她对故事的理解喋喋不休地讲给其它八个
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