一鼓作气，再而衰三而竭的《曹刿论战》了。
“牛逼是牛逼，但是还是感觉不够高端大气上档次啊……”唐正有些犹豫，又在仅存的一点语文知识中回顾，还是没有发现有好的选择。
“不对……这个场景和题目，我怎么感觉隐约经历过？”唐正突然脑中浮起了一种奇怪的感觉，“对了！科举。我特么在游戏里也参加过很多次科举玩法的，我记得很多次都考过孙子的兵法内容……”
跳出了初中小学的语文课本，转到他最熟悉的游戏经历中，唐正突然觉得豁然开朗。恨不得把在游戏中开创出“科举考试”这么寓教于乐玩法的策划狠狠地亲上两口。
想好了抄袭的对象，接下来一切就都不是问题了。
唐正再次饱蘸墨水，抚卷提笔。
冷步尘看到唐正思索了半天没有提笔。原以为这道考察军事素养和天赋的题，对于一个以舞文弄墨为生的夫子来说。还是太难了一些。
不过，仅凭着他第一轮的表现。和经、史、诗的出色发挥，第二轮的笔试排名前十应该还是有希望的。
冷步尘一边想，一边准备踱步离开，再看看还有没有其他的好苗子时，却发现唐正突然奋笔疾书起来。
看到唐正满怀信心的样子，冷步尘不由又涌起了一点好奇，难道这个屡创奇迹的夫子还真的懂得行军布阵？
冷步尘收住了离开的脚步，再一次将目光投向了唐正的试卷。
“兵者，人族之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。”
看到唐正写下的第一段，冷步尘眼前一亮道：“道、天、地、将、法？这个说法有点儿意思。”
冷步尘作为一粟学宫执事长，也是熟读兵书，更是曾经有过军旅经历，对于兵法也是颇有研究，但是他确定从未在军事著作中，看到唐正所提的这五点总结，但是看上去却又非常在理的感觉，心中的好奇心更浓了。
他干脆再走近了一点，就看到唐正继续刷刷刷，洋洋洒洒地写道：“道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不畏危也。天者，阴阳、寒暑、时制也。地者，高下，远近、险易、广狭、死生也。将者，智、信、仁、勇、严也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。”
冷步尘看到这里，已是暗暗心惊，但作为一个熟谙兵法的行家里手，还是有些矜持暗自评价：“写
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