天上的星星我见得多了，但一堆星星我还没见着。
陈瑶老师见我不相信，就放下手中的望远镜递给我。我握着镜筒看了很久，都没找到陈瑶老师说的那堆星星。陈瑶老师急了，用手指帮我瞄准。发现我的身子在晃，她还坐到我的背后，从后面抱着我，让我的背部顶在她的前胸，这样我就能保持平衡了。
当我的身子停止晃动，我果真看到一堆星星，至少几十颗扎堆在一起。它们明亮，它们在不停地闪烁。我发现其中一颗星星，还想雾气一样，有点儿灰蒙蒙的感觉。
我问陈瑶老师那是什么星。
陈瑶老师说：“那不是星星，是星云。宇宙很壮观的，等以后有机会，老师和你到天文馆看去。”看完星星，我们就点了几支蜡烛坐在大佛下面看书。
大佛的颈部在背风面，蜡烛点燃火焰直直的。
我问陈瑶老师：“你看什么书啊？”
陈瑶老师将其中一本递给我：“这是回文锦，据说是蔡文姬写的。还有这杯，是纳兰词集。纳兰容若你知道吗？他是清朝大学士纳兰明珠的儿子，是一个很有才华，也很重感情的人。老师看过一部电视叫《烟花三月》，很喜欢他的。”
“有那么优秀么？”我半信半疑接过纳兰词集，然后随手翻看一首，朗读起来：“辛苦最怜天上月，一朝如环，昔昔都成玦。若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热……”
陈瑶老师双手拖着下巴，趴在席子上面听我念。
念完了，我问：“老师，这是什么意思呢？”
陈瑶老师轻言慢语说：“这是纳兰《蝶恋花》，是一首悼亡词。纳兰很爱他的妻子，但他的妻子却死了。所以纳兰说，最可怜的是天上的月，圆少缺多。他说如果能够让天上的月亮长圆不缺，他愿意化作冰雪，不惜为它融化。”
不知是陈瑶老师的美丽和温柔，让我觉得此时此刻的一切都那么美，还是因为这首词的原因，我觉得这美好当中，好像带着一点儿凄凉。
然而就在这时，我突然听见大佛背后传来哗啦哗啦的石头滚落声。
我当时心想，不会是大佛倒下来了吧？
还没弄明白，就听一个男子的声音大声问：“谁在那儿，出来。我们是风景管理区的，大佛上面严禁攀爬。”
当时我觉得纳闷，这里没标明不准到这个岩洞里面来啊？
陈瑶老师随后朝黑暗中打招呼说：“实在不好意，给你们添麻烦了，我们这就走。”
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