间还有肢体的接触，但无论怎样，都形同陌路，就仿佛没有见过，就仿佛不曾相识。谁也不说话，谁也不看谁一眼，匆匆相见，匆匆离去。
除此之外，我和西贝也进入了这种怪圈模式，从学校处理完严召焕那天开始，西贝就再没有跟我说过话，我不清楚这是为什么，就好像我做错了一样，但很快我也开始释然，无论因为什么，无论是否做错，西贝这样的女孩子终究和我是没有关系的，因为她所中意的是那些厉害的，而我在他眼里，是没出息的。于是我干脆就把这种没出息继续发扬下去，在西贝不理睬我的日子里，我也非常没出息的不主动理睬她。
而在这段日子里，郭老师对我的表扬越来越多，并且表扬起来相当大方，似乎我擦个黑板也比别的同学擦的干净，而我也和郭老师走的越来越劲，每次轮到政治课的时候，我都会提前把讲台擦干净，把粉笔准备好，然后去郭老师的办公室帮她拿教案和水杯，等我把一切都准备好之后，恰好郭老师走进教室，之后的事情便水到渠成，她会欣喜的看我一眼，然后在开课前找一个借口，找一个表扬我的借口，当着全班同学的面，就这样理直气壮的，用每一个借口，表扬我。
和郭老师的热情比起来，同学们就相对冷漠很多，当时在我的眼里，同学们的冷漠是相对的，我觉得，在一中这个人才辈出的优秀学校里，竞争是激烈的所以每个人的心情是紧张的，大家都在拼命学习努力进去，生怕被人赶超，所以同学的情分就淡了很多，所以就让人觉得多了冷漠。但事实是，同学们似乎都没有那么努力，他们上课的时候交头接耳传纸条，下课的时候追追闹闹打篮球，好像每个人的关系都很好，尤其是他们在和严召焕在一起的时候，热情的就像沙漠，但只是见到我，便是一脸的冷漠，这时我才明白，原来他们的冷漠确实是相对的，妈的只是相对于我冷漠。
后来我就开始带着这种冷漠观察大亮子，因为我觉得倘若大家要对我冷漠的话，那么对大亮子应该是冷酷的。冷酷应该约等于两个冷漠。结果我很快失望的发现在冷酷和冷漠的问题上大亮子都比我要好很多，虽然大部分男生都刻意的和大亮子保持距离，但是因为大亮子和严召焕打架成名，起点比较高，所以很多男生在不得不跟他说话的时候都会带着些怯意也带着些尊敬的喊他一声亮哥，而做为堂堂班长的我，却没有这种待遇，我甚至希望他们能喊我一声马弟，但他们因为交作业或者值日期间不得不跟我说话时候，他们都会喊一个字，就是a。后来回想起来，我竟然就这么被他们a了一年。连
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