朱标有些紧张，皱眉道：“父皇的意思是，方孝孺和他们是一伙的？”
朱元璋拿起毛笔，润墨道：“是不是一伙的，朕不清楚，但至少，他的想法与那些人不谋而合。宋濂还在时，曾多次夸赞过方孝孺，此人的才学也确实深厚，可这些年来，他过于沉迷传统儒家学问了。”
朱标没否认。
方孝孺的志向便是成为一代大儒，不输宋濂，引领一代学问风潮。
对于格物学院，方孝孺多次提过建议，最激烈的时候，甚至视其为异端。就因为意见不同，方孝孺与王绅这两个同门师兄弟争吵过多次，现在已是形同陌路。
王绅是坚定的学院支持派，他认为一切学问都要落在实处所谓的：见实效，证实果，观实情。
格物学院走的路，就是实干的路，脚踏实地，前途无限。
可方孝孺认为，一切学问都应立足圣人教诲，遵循理学，不修身，不讲理，不谈心性，不可能长远，以圣人学问为基，方可人心顺从，天下大治。
一味埋头实干，结果只能是误入歧途，人心不古，天下大乱。
朱标叹了口气，言道：“方孝孺还是少了一些变通，过于偏执于学问一道了。儿臣以为，不妨给他个机会去地方上历练，让他在实践中看看，他的学问之道能不能大治于民。”
朱元璋笑了：“好啊，那就让方孝孺、王绅一起去地方上为官，给方克勤一个薄面，让方孝孺去兖州府单县当知县，王绅去曹县任知县，给他们三年，两个县对比下，熟好熟劣，一较高低，如此一来，输的也能心服口服。”
朱标谢恩。
方孝孺是个要强的人，倒也不必担心方克勤这个山东布政使会给他多少帮助。但多少，有老爹罩着，地方官员也不好不配合，这样若是还出不了成绩，那就是他的理论有问题了。
这样也好，自己耳根子清净一些。
当然，父皇的用意，更在于敲打，敲打那些暗中掀起风波之人。
调离方孝孺，对外传出的是皇室态度。
一场风波刚稍小了些，另一场风波不期而至。
顾正臣移兵疏勒城，在朝堂之上引起轰动。
群臣反对之声四起，穷兵黩武成了许多官员口中最多的一个词，不少官员要求朱元璋速速调回顾正臣，勒令兵马撤回敦煌的声音甚嚣尘上。
奉天殿上，一片讨伐之声。
汤友恭见朱元璋不表态，走了出来，肃然道：“陛下，洪
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