不满意，毕竟按着《仁诀》的记载，前面几条经脉是很容易修炼的，越往后越困难，不过他现在也是没有丝毫办法，而且他本身对修炼也不太感兴趣，因此反而不怎么着急，慢慢修炼就是。
第二天就有梁文诗的课，等林宇进入教室的时候，全班同学几乎已经全部到齐，就连平时最喜欢睡懒觉的男生都早早的到了教室，由此也可以看出梁文诗的号召力。
柳燕宁依然坐在她专属的位置上，第一排最中央，不过林宇可没敢再坐那儿，一想到图书馆那尴尬的一幕，他现在就有点汗颜，此时最大的愿望就是希望梁文诗不要想起来，哪里还有勇气坐在她的眼皮底下。
随着上课铃的响起，在众人的期盼之下，梁文诗终于到来，一番开场白之后，开始讲课，或许是已经将昨天的一幕彻底忘记了，因此她也没有特意留意林宇，只是偶尔会看向他，很快就将目光移开。至于林宇，整堂课表现的比大家闺秀还淑女，基本上都是端端正正的努力听课，以期望能改变梁文诗心中的形象。
这堂课过的很快，别看梁文诗年纪轻轻，在针灸方面的造诣却是很深，而且由于和学生年纪差别不大，不存在代沟的问题，因此讲课生动有趣，让所有学生都感觉很过瘾。
针灸科之后，下午还有一节人文课，人文课属于大课，最巧的是这节课是中西医临床在一个教室一起上，这也算是渤海医学院开设的比较特别的课。
不过想一下也能够明白，包括林宇在内的这些学生，将来大多数肯定要走上医生这个岗位。就目前的中国来说，医患关系可谓紧张，学校也是出于这方面的考虑，所以才特别开设了人文课，自然是希望这些未来的白衣天使不至于蜕变成魔鬼。
很快就到了下午，上课的教室很大，基本上算是整个渤海医学院最大的教室，足足能够容纳两百人的大型阶梯教室。
林宇到的时候，教室里已经熙熙攘攘坐满了人，虽然是大课，但是中西医临床的学生却几乎表现的泾渭分明，而且每当这个时候，基本上哪个班级先到，就可以抢到最好的位置。比如现在，柳燕宁就坐在最中央，如果是平时，她倒也没有来的这么早。
在她身边几乎是真空的状态，除了林宇班级的学生，别班的基本没有人能够坐在她旁边，倒不是不敢，而是这算是两个系不成文的规则。一看到林宇进来，柳燕宁倒也没有特别在意，不过在林宇看她的时候，还是用手指了指身边的位置，意思不言自明。
这个时候林宇倒没有拒绝，事实上林宇颇喜
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