那眼神分明在说:“净整这些没用的花架子,考试成绩才是硬通货!”
那眼神像一根冰冷的针,精准地刺破了他强撑的镇定。他攥紧了手里的平板,金属边框硌得掌心生疼。
傍晚,武修文独自留在空无一人的办公室,对着电脑屏幕上那些色彩斑斓的APP界面发呆。挫折感混合着匿名信的阴冷,像潮水般涌来,要将他淹没。他是不是太天真了?是不是真的像那些人说的,不切实际?
就在这时,一杯氤氲着热气的绿茶,轻轻放在了他的桌边。
他抬起头,撞进了黄诗娴那双盛满温柔和理解的眸子里。
“遇到坎了?”她的声音轻轻的,像晚风拂过耳畔。
武修文扯出一个苦笑,揉了揉发胀的太阳穴:“出师不利。学生不适应,设备也拖后腿。”他没提林方琼,但黄诗娴好像什么都懂。
“新东西刚出来,都这样的。”她在旁边的椅子坐下,双手捧着温热的杯子,“记得你刚来用普通话上课吗?台下也是一片懵。可现在呢?赵老师都夸你学生表达能力强多了。”
她的话像一只温柔的手,轻轻抚平了他心头的褶皱。武修文看着她,夕阳的余晖给她周身镀上了一层温暖的光晕,那么坚定,那么可靠。
“修文,”她很少这样连名带姓地叫他,声音里带着一种让人安心的力量,“你觉得方向对了吗?”
武修文深吸一口气,重重地点头:“对!我确定!”
“那就够了!”黄诗娴笑了,眼睛亮得像星星,“方法总比困难多!设备不行就解决设备!学生不适应我们就调整方式!别忘了,你不是一个人在战斗!”
她说着,拿出手机,指尖飞快地在屏幕上跳跃:“我记得教信息技术的张老师,他对这些最在行了!我帮你问问,拉他一起来攻坚!”
看着她为自己积极奔走的样子,武修文只觉得那股几乎熄灭的热情,又顽强地燃烧起来。他不是一个人在黑暗里摸索,他身边,有光。
(二)
黄诗娴的行动力,向来是速效救心丸级别的。
第二天中午,热心的技术宅张老师就被她拉到了“国际厨房”,饭后直接被武修文“请”进了办公室。
张老师一听武修文的构想和困境,立刻拍着胸脯打包票:“武老师!你这想法太前沿了!没问题,包我身上!信号弱?先用手机热点顶着!我去找总务处磨,给他们看看互动课堂的效果,争取给咱们年级换几个强力路由器!设备老?我那
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