给另一个穿补丁衣服的小孩递星星。“林野爷爷写的！” 她的声音有点急，“2024 年小宇是孤儿，林野爷爷教他画星，是怕他觉得孤单 —— 初心的义，是‘有人需要，我便给’！”
小远突然拍了下大腿，牛皮本从膝盖上滑下来，记阿默故事的那页，“给孤单的孩子画星” 几个字淡得快要看不清。他挠着头，一脸懊恼：“我…… 我光记着要开心，要五感，忘了阿默叔叔为啥教我画冰棱了！” 他的脸涨得通红，“好像是…… 好像是有个孩子冬天没人陪，阿默叔叔就带他捡冰棱，教他画星，让他不孤单！可我刚才想了半天，就只记得公式了！”
周围的孩子也跟着慌了：“我画星时只想着开心，忘了为啥要给别人看了！”“我传松针时只记得要真心，忘了想别人是不是需要这股香了！” 孩子们的声音裹着慌乱，核心金属盒的暖光 “嗡” 地一下，从 100% 跌到 12%，盒缝里的白霭像小蛇似的钻出来，缠上玻璃罐，罐壁凝了层薄薄的水汽，把泥巴星星的绒毛都打湿了。
“我想起来了！” 阿树突然喊出声，他抱着玻璃罐，眼睛亮得吓人，“曾爷爷跟我说过，他小时候邻居家有个孤儿，大冬天没衣服穿，缩在墙角哭。曾爷爷就蹲在他旁边，捏了颗泥巴星给他，说‘拿着暖手’。” 他的声音带着点哽咽，手指摸着罐里的泥巴，“曾爷爷说，那天那个孤儿笑了，说泥巴星真暖 —— 这就是意义啊！不是公式，是有人需要，你递过去的那点暖！”
玻璃罐里的泥巴星星猛地抖了下，耷拉的新叶慢慢挺起来，淡粉的绒毛重新染上金红，叶心的暖光亮得刺眼。小远也拍了下脑袋，捡起牛皮本：“我也想起来了！阿默叔叔说，那个孤单的孩子后来教别的孩子画冰棱，说‘这样大家都不孤单了’！” 他的声音透着股通透，“意义是把别人给你的暖，再递给需要的人，像传接力棒似的！”
阿柚把奶奶的日记凑到通讯器前，指着里面夹着的迎春花瓣：“奶奶说，她小时候冻脚，奶奶的妈妈就用松针给她做鞋垫，说‘松针暖脚，也暖心’。后来她就把松针传给别人，让冻脚的孩子都能暖乎乎的。” 她的声音软下来，“意义不是啥大道理，是你知道别人需要啥，然后递过去那点小东西。”
星诺盯着屏幕，眼睛慢慢亮了。她捡起扔在花丛里的泥巴星，拍了拍上面的土：“我知道了！” 她突然站起来，往不远处跑 —— 画面里，一个小男孩蹲在墙角，低着头，手里没画笔，也没泥巴，孤零零的。星诺走过去，把泥
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