工程师，家里有些工具书。”
“所以你早就会这些？”
“会一点。”苏小婉顿了顿，“但以前觉得没必要用。”
林墨继续往下翻。笔记后面有几篇心理学和神经科学的论文摘要，关键词是“非药物性认知增强”“边缘性神经刺激”“伦理风险”。其中一篇用红笔圈出了一句话：“长期接受非常规神经刺激的实验对象，部分出现情绪不稳定、认知偏差扩大化倾向。”
“赵明最近情绪是不是波动很大？”苏小婉问。
林墨回忆了一下。上周物理课，李老师骂他作弊时，赵明当场摔了笔，脸色涨红，呼吸急促——当时大家都以为是恼羞成怒，但现在想来，那种反应有点过激了。
“有可能。”林墨说，“你认为他接触的那个‘潜能激发’，是某种……非法的人体实验？”
“不确定。但这类网站常用的套路是：先用免费测试吸引用户，然后推销‘初级课程’，再一步步诱导购买更昂贵的‘定制方案’或‘特效药剂’。”苏小婉翻到最后一页，那里贴着一张从某个保健品广告上剪下来的图片，广告语是“激发沉睡的90%大脑！”“一个月成绩提升50%！”
“很像。”林墨说。
“如果只是骗钱还好。”苏小婉合上活页夹，声音低了些，“但如果他们提供的‘服务’真的能影响人的神经或认知，哪怕只是暂时的、有副作用的——那被吸引的，可能不止赵明一个人。”
教室里安静下来。
远处篮球场的喧闹隐约传来，更显得此刻的沉默有些沉重。
“你为什么要查这些？”林墨看着她，“这已经不是‘讨厌被冤枉’的范围了。”
苏小婉微微偏头，看向窗外。阳光照在她侧脸上，睫毛在脸颊投下细细的影子。
“我小学时转过一次学。”她忽然说，语气很轻，“在新班级，被孤立过。有人把我的作业本藏起来，老师不相信，说我撒谎。那时候我就想，如果有人能看见真相就好了。”
她转回头，看向林墨。
“昨天夜里，在学生会办公室，你说‘因为你会信’的时候，我想起那时候的自己。”她顿了顿，“而且，你的‘情绪颜色’，从今早开始，多了一种很淡的、像金属反光一样的色泽。我以前没见过。我……有点好奇。”
林墨愣了愣。
“情绪颜色”，这已经是她第三次提了。
“那是什么？”他问，“超能力？”
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