经历是相似的。
唐老师可以成长,那么学习他的成长方法,也许达不到相似的高度,但至少要比独自摸索强。
这个问题也正是一直在困惑着郎彩斌,为什么一个名不见经传的新老师,会突然冒出来?表现得这么优秀?更妖孽的是竟然惊动了省教研员。他成长的基因是什么?可不可以复制?如果可以的话,兰花市将成为优秀教师的摇篮。
有机会还是要到解放路小学实地走走,调研调研。
唉,这个问题有点烦。
唐峰在心底长叹。年轻的外表下,你们看不见的是二十多年的努力与经验,钻研教材,磨课反思,无数次的教学展示,研究国内外的前沿理论等等。
这还真没法说,没法告诉大家。
但又不能说我是天才,无师自通。
头大了。
好吧,只能以退为进了。
“非常感谢你的赞扬。过几天的华金市优质课比赛,我的压力很大很大哦。把我捧得这么高,怕是有朝一日,摔下来会很惨啊!”
唐峰长叹一声,面露囧色。
顿时引来大家一阵轻松欢乐的笑声。
“但也非常抱歉。正如你说的,我才刚毕业,是教育界的新兵,万里长征才迈出了一小步,还远远谈不上练成。我常常对自己说,还需要努力,努力,再努力。等有朝一日,我认为成功了,再与大家分享成功的喜悦与经验。”
唐峰很谦虚的避而不谈。
但唐峰很显然低估了教师们的韧劲。
又有一个老师迫不及待的站起来:“那你认为的成功,是什么?”
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